Vi samtalar om
ett begrepp som kritiserats för oklar vetenskaplig definition och relevans. Det används av regeringen, som vill ta särskilda initiativ för att främja ”existentiell hälsa”, särskilt bland barn och ungdomar. Man pekar på skolans särskilda uppgift i sammanhanget.
Vi läste på 1970-talet den österrikiske psykologen och koncentrationslägeröverlevaren Viktor Frankls bok ”Viljan till mening”, där han övertygande argumenterar för att just viljan till meningupplevelse av livet är lika stark som t.ex. viljan till makt och viljan till kärlek. Religiösa och filosofiska tänkare världen över och historien igenom talar ju oavbrutet om detta. Våra personliga erfarenheter hjälper oss att handskas med ämnet.
Men är det politikens uppgift att hjälpa oss uppleva mening? Och behöver folkhälsomyndigheten kartlägga vårt ”mående” på denna punkt?
Vi samtalar om detta med en känd och under lång tid verksam politiker, även starkt engagerad i ideellt arbete, beredd att berätta något om sin resa mot existentiell trygghet och en meningsskapande livshållning.
Lars Stiernkvist är vår varmt välkomna samtalsgäst! Kom och ta del av hans erfarenheter från den politiska offentligheten och i det personliga livet.
Vi träffade förra året Anders Wijkman i ett liknande ärende hos oss. Det var givande.
Hälsar BÖW
